Nous avons préparé une leçon sur l’appareil digestif que nous aimerions donner le jour où l’école reprend. 😷 😓
(Petite info: les découvertes se font en petits groupes, nous vous ferons un article sur le sujet plus tard)
Pour commencer, nous ferons appel à leurs représentations initiales en leur demandant d’expliquer ce qu’il se passe dans le corps lorsqu’on mange un aliment.
Ils devront ensuite remettre le système digestif dans l’ordre. 👅 Pour ce faire, ils auront un grand panneau sur lequel ils devront « scratcher » les différents organes au bon endroit en s’aidant de leur nom caché derrière des petites fenêtres.
Lorsque tout a été replacé au bon endroit, ils pourront compléter la synthèse.
Pour bien comprendre le rôle de chaque organe, ils devront ensemble associer chaque organe avec son action dans la digestion. (Ce jeu peut ensuite se jouer sous forme de mémory pour travailler la mémorisation)
Pour mieux comprendre certaines actions, nous ferons des expériences.
Par exemple: L’OESOPHAGE
« Comment les aliments passent-ils de la bouche à l’estomac ? » 👉 « Ils glissent » nous répondront-ils.
Eh bien non... L’oesophage est un muscle et pour leur montrer, quoi de mieux que de manger couché ou à l’envers (sans s’étouffer 😅)
L’ACTION DE L’ACIDE
En laissant tremper un aliment (un morceau de pain par exemple) dans un verre d’eau et dans un verre de coca...
Ils complèteront ensuite, en guise de synthèse, le document ci-dessous.
Chaque document est téléchargeable en cliquant dessus sauf le panneau qui est artisanal... N’hésitez pas à nous envoyer vos créations sur Instagram : Laclassedemonsieuretmadame ou par email : laclassedemonsieuretmadame@gmail.com ! Ca nous fera chaud au coeur 🥰
C’est excellent! Merci